| Cepeda de AMET en la EET 453:"Unos 600 docentes podrían quedarse sin trabajo" |
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El conflicto y su origen El pasado 7 de junio la cartera educativa inició el proceso de inscripción para la titularización de cargos y horas cátedras del nivel medio. En este sentido, se concursarán 965 cargos y 76513 horas. No obstante la novedad, que desde diferentes espacios se instaura como un avance significativo, desde la Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet) están disconformes, en tanto consideran que los docentes técnicos están siendo “discriminados por el gobierno”. 600 docentes en problemas Ernesto Cepeda, en su visita a Ceres fue contundente al manifestar que entre “500 y 600 educadores de la modalidad podrían ser perjudicados por la iniciativa de titularización y sobre ello opina que desde el Ministerio “no se entienden muchas cuestiones que son propias de la escuela técnica”. La denuncia del sector radica en que son numerosas las irregularidades con las que se llegan al momento de titularización actual. Por un lado, subrayan que aún existen inconvenientes con las escuelas transferidas, donde existen cargos como las jefaturas de talleres, regentes, laboratorio y preceptores que representan muchos cargos no encuadrados dentro de la titularización actual. A mismo tiempo, agregan que con el concurso de horas cátedras ocurre algo similar en tanto consideran que desde la cartera educativa se está “cambiando el número de ID”, lo cual exponen; “significará que los compañeros reúnan poca antigüedad y peligren sus horas actuales”. Lo antedicho tendría su máximo tenor negativo, según expresa el dirigente gremial, puesto que podría dejar sin fuente laborar a gran cantidad de trabajadores de la educación. Negativa Y sobre esto explicó Cepeda: “la provincia nos negó la posibilidad histórica de reconvertir nuestro título, dado que quisimos implementar una carrera para ello pero no nos permitieron ponerla en funcionamiento. Dicha falta de capacitación hoy se traduce en un primer daño” y con el mismo énfasis añade: “en los escalafones el técnico siempre es rezagado, se los desestima incluso en espacios curriculares que debería necesariamente dictar un técnico. Esto es así porque desde el ministerio les han cambiado el nombre a estos lugares y no consideran la idoneidad necesaria para ciertas áreas”. En cuanto a las graves consideraciones que expone el secretario, e interrogado sobre los pasos a seguir desde Amet, Cepeda detalla que hasta el momento han elevado una presentación administrativa al Ministerio, pero que esperan la respuesta para determinar posibles futuras medidas de fuerza.
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